자료준비와 활용에 품을 넣어야 한다 -함주군당위원회 사업에서-
현실발전의 요구에 맞게 사상교양
사업을 더욱 심화시켜나가자
수령의 위대성을 대중의 심장속깊이 새겨주는데서 어디에 선차적인 힘을 넣어야 하는가.
함주군당위원회 사업을 통하여 보기로 하자.
경애하는 최고령도자 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.
《위대성교양을 더욱 심화시켜나가야 합니다.》
위대성교양을 실속있게 하기 위하여 군당책임일군들은 진지하게 사색하고 토론하였다.
무슨 문제부터 풀어야 하는가.
전투에서 승리하기 위한 요인의 하나가 무기를 잘 준비하는데 있는것처럼 대중의 심장속에 수령의 위대성을 깊이 심어주자면 풍부한 자료가 안받침되여야 한다.
이것이 책임일군모두의 생각이였다.
그런데 자료준비를 하자고보니 해결해야 할 문제도 있었다.
군에 보급되는 위대성도서를 비롯한 출판물배포정형을 놓고 분석해보았다.군안의 수많은 당일군들, 당초급선전일군들이 저마끔 위대성도서를 보고 자료를 만들자면 도서가 모자라는것은 물론이고 많은 시간과 품이 들어야 했다.
군당책임일군들은 교양자료준비를 군당위원회가 맡아 통일적으로 진행할것을 결심하였다.
홍성윤부위원장을 비롯한 군당위원회 선전선동부 일군들은 교양자료준비를 위한 작전을 치밀하게 하였다.
위대성교양자료를 현지지도일력자료, 혁명일화자료, 노래해설자료, 시를 통한 교양자료, 덕성회상실기자료, 명언해설자료 등으로 구분하고 매 자료준비를 위한 력량을 편성하였다.
경애하는 최고령도자동지의 로작을 통한 위대성교양자료는 군당학교에, 덕성회상실기자료는 함주농업대학에, 현지지도일력자료는 군미래원에, 혁명일화자료는 충성초급중학교에, 경애하는 원수님에 대한 흠모의 감정을 담은 노래와 시는 군기동예술선동대에 맡기는 식으로 자료발취 및 수집분담을 하고 선전선동부 일군들을 책임자로 임명하였다.
분담받은 단위들이 자료준비에 경쟁적으로 떨쳐나섰다.그리하여 짧은 기간에 많은 위대성교양자료가 마련되게 되였다.
이것으로 그치지 않았다.카드나 도서로 된 자료를 갖추는것도 좋지만 대중이 일하고 생활하는 모든 공간이 다 위대성교양마당으로 전환되게 하고 공기를 마시듯이 수령의 위대성을 매 순간순간 체득하게 하려면 보다 실효성이 높은 형식의 자료가 필요하였다.
한 일군이 위대한 수령님의 회고록 《세기와 더불어》의 록음편집물에 대한 군중의 반향이 좋다고 하면서 록음편집물형식을 적극 받아들이면 어떻겠는가 하는 의견을 내놓았다.그 제의는 모두의 찬동을 받았으며 즉시 실천에 옮겨졌다.
군방송선전차 방송원에게《위인과 일화》를 비롯한 위대성도서들에서 １００여제목을 골라 록음편집물을 만들 과업을 준 군당책임일군은 제기되는 문제들을 앞질러가며 풀어주었다.(전문 보기)
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